Manipuler pour comprendre avec la classe de CE1c, 2ème partie

 

2ème partie du projet : manipuler pour comprendre avec la classe de Maï Aunos.
Voilà !  le temps a passé, le blé a poussé ! les élèves vont pouvoir observer les épis de blé et découvrir un petit animal indispensable pour les potagers : le lombric ou ver de terre.

A vos loupes !

Manipuler pour comprendre, en classe de CE1C

Rien de tel que de manipuler pour découvrir et comprendre le monde du vivant, de la matière et des objets.
C’est le projet ambitieux réparti sur toute l’année scolaire, mis en place par Gwennola Reda, professeur de SVT et la classe de CE1c de Maï Aunos. Basé sur le concept et les principes de " La main à la pâte", le thème central retenu a été  "Les Céréales" .

Pour ce projet, les objectifs ont été multiples :

Acquisition des repères dans le temps et l ‘espace,   connaissances sur le monde et maîtrise du vocabulaire spécifique  et enfin dépassement de leurs représentations initiales en observant et en manipulant.

1ère partie : du blé au pain.